Opis proizvoda
Autori | Milan Matijević, Tomislav Topolovčan |
---|---|
Opis | Učenike net generacija ne može zadovoljiti model nastave prema kojemu učitelji poučavaju, a učenici sjede, slušaju, gledaju i uče. U knjizi Multimedijska didaktika autori zagovaraju metodičke scenarije u kojima učenici istražuju, otkrivaju, igraju se, komuniciraju te rješavaju stvarne ili zamišljene probleme. Za razliku od sličnih knjiga iz područja didaktike, u ovoj je istaknuta uloga svih medija koji pomažu u procesu učenja i poučavanja pri čemu je osobita pozornost posvećena objašnjavanju učenja iz perspektive konstruktivističke didaktike. Autori su usustavili mnoge didaktičke spoznaje o kriterijima izbora medija i njihovoga didaktičkog dizajna te oblikovanja didaktičkih scenarija. Utemeljili su ih na novijim psihologijskim i didaktičkim teorijama, ponajprije teoriji višestrukih inteligencija, konstruktivističkim i kurikulumskim teorijama te ih uklopili u kontekst velike komunikološke revolucije koja se događa tijekom posljednjih tridesetak godina. Knjiga je namijenjena učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima, studentima nastavničkih fakulteta. |
Šifra | 030730 |
Izdavač | Školska knjiga |
Uvez | tvrdi |
Broj stranica | 240 |
Godina izdanja | 2017 |
ISBN | 9789530307308 |
Format | 20 x 28 |
Tip proizvoda | Udžbenik |