Opis proizvoda
Opis | MOJA MALA MATEMATIKA - RAČUNAJMO DO 5; udžbenik za početno učenje matematike u osnovnoj školi Za učenike s intelektualnim teškoćama matematika je osobito teška. Razlozi tome nisu ovisni o motivaciji za učenje, interesu, upornosti, radnim navikama. Oni su posljedica bitno smanjenih kognitivnih sposobnosti koje kvalitativno i kvantitativnolimitiraju razinu znanja koju pojedini učenik može usvojiti. Ali poruka za sve skeptike glasi: učenici s intelektualnim teškoćama mogu učiti: razlika između njih i ostalih učenika samo je u količini znanja koju mogu usvojiti, brzini učenja, duljini pamćenja, mogućnostima primjene, načinima učenja. Ako smo toga svjesni, matematika će našim učenicima biti manje teška, a mi ćemo se češće osjećati uspješnim učiteljima. Osnovnoškolski sadržaji matematike za učenike s intelektualnim teškoćama trebaju imati uporabnu, životnu vrijednost i ne trebaju biti podlogom za kasniju akademsku, matematičku dogradnju (što je značajka redovitog programa za učenike prosječnoga kognitivnog statusa) zbog jednostavnog razloga: takva im je razina zbog spoznajnih osobina nedostupna. Ovi udžbenici matematike vode učenike s intelektualnim teškoćama do usvajanja znanja potrebnih za život. U njima nema ničega što učenici ne bi mogli razumjeti, uvježbati i s određenim udjelom samostalnosti uklopiti usvoj svijet, u matematiku. Moja mala matematika, Računajmo do pet i Računajmo do deset potpuno su prilagođeni i uklopljeni u dječji svijet, te maštovitošću i razigranošću rješavaju niz životnih matematičkih problema. Oni pozivaju i vas da otvorite srca i budete potpora svojim učenicima. |
---|---|
Šifra | 014081 |
Predmet | Matematika |
Broj stranica | 116 |
Tip proizvoda | Udžbenik - NOVO |
Izdavač | Školska knjiga |
Autori | Vesna Đurek |
Godina izdanja | 2020 |
ISBN | 978-953-0-14081-3 |
Format | 23 x 26.5 |