Opis proizvoda
Autori | Carol C. Kuhlthau, Leslie K. Maniotes, Ann K. Caspari |
---|---|
Opis | Vođeno istraživačko učenje - Što je to? Vođeno istraživačko učenje jest način poučavanja i učenja koji školu pretvara u suradničku istraživačku zajednicu. Osmišljava ga i usmjerava tim za učenje koji vodi učenike prema stjecanju dubljeg razumijevanja sadržaja kurikuluma pojedinoga nastavnog predmeta i koncepata informacijske pismenosti, a istodobno razvija pismenost i socijalne vještine. Riječ je o fluidnu, fleksibilnu pristupu promjeni škola koji se usredotočuje na dubinsko učenje, a temelji se na studijama procesa traženja informacija (ISP) Carol C. Kuhlthau i konceptu trećeg prostora. Učenike se vodi kroz proces otkrivanja učenjem iz mnogih informacijskih izvora kako bismo ih pripremili za uspješno učenje i život u informacijskom dobu. |
Šifra | 062006 |
Izdavač | Školska knjiga |
Uvez | meki |
Broj stranica | 308 |
Godina izdanja | 2019 |
ISBN | 978-953-0-62006-3 |
Format | 16.8 x 24 |