Uvođenjem nacionalnog ispita iz Kemije pojavila se potreba za priručnikom za učenike koji će pristupnike na kvalitetan i učinkovit način pripremiti za njegovo polaganje. Nacionalnim ispitom iz Kemije provjeravaju se temeljna i trajna znanja te razumijevanje građe i sastava tvari, pretvorbe jedne tvari u drugu i izmjene energije koje se događaju tijekom reakcija. Također, provjerava se prirodoslovna pismenost. Kemija je eksperimentalna znanost te je ciljeve nastave poželjno ostvarivati izvođenjem eksperimentalnoga rada.

Priručnik se sastoji se od pet tematskih cjelina, koje obuhvaćaju cjelokupno gradivo osnovnoškolske kemije. Usklađen je s „Vodičem kroz sadržaj i strukturu nacionalnih ispita u osmom razredu” Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja prema kojemu se u nacionalnome ispitu iz Kemije za osmi razred osnovne škole ispituju odgojno-obrazovni ishodi, odnosno sadržaji iz četiriju područja ispitivanja i njihovih pripadajućih potpodručja:

1. Tvari (Vrste tvari i njihova svojstva, Kemijska simbolika)
2. Promjene i procesi (Fizikalne i kemijske promjene, Jednadžba kemijske reakcije)
3. Energija (Izmjena energije između sustava i okoline) i
4. Prirodoznanstveni pristup (Znanstvena metoda).

Priručnik je podijeljen u tematske cjeline zbog lakšeg snalaženja pri ponavljanju i uvježbavanju. Svaka cjelina započinje teorijskom osnovom (repetitorij važnijih pojmova), a u nastavku slijede pitanja za vježbanje. Neka su pitanja prema strukturi slična pitanjima na prethodnim nacionalnim ispitima, a neka su malo drugačija. Svrha je takvih pitanja poticati buduće pristupnike na razmišljanje i povezivanje sadržaja. Na kraju priručnika nalaze se rješenja svih zadataka.