Priručnik sadrži opsežan opis aktivnosti i igara koje u djece prirodno potiču interes za osnove pismenosti. Ove inovativne i praktične ideje pretaču teoriju i nove spoznaje o razvoju jezika i pismenosti u djece u dinamičan i djelotvoran program pripremanja djece predškolske i rane školske dobi za usvajanje čitanja i pisanja. Program se razvijao posljednjih dvadesetak godina sustavnim praćenjem razvoja jezika i pismenosti u male djece. Stručnjaci su godinama pažljivo pratili reakcije djece na razne aktivnosti i ponuđene materijale, bilježili su njihov napredak te odbacivali ili preoblikovali sve što ne bi zadovoljilo njihova očekivanja. Uskoro je postalo očito da neke vrste aktivnosti potiču djecu na upoznavanje s pisanom riječju, dok ih neke druge ostavljaju ravnodušnima. Knjiga sadrži više od 100 najuspješnijih aktivnosti, igara i materijala koji se mogu koristiti u tu svrhu. Nudi cjelovit pristup jeziku i omogućuje vam da sami osmislite okruženje u kojem će vaše dijete ili djeca s kojom radite imati pristup smislenom pisanom materijalu. Pored toga nudimo odgovore na najčešća pitanja vezana uz aktivnosti početnog čitanja i pisanja te uz svaku aktivnost dajemo prijedloge komentara i pitanja koje možete upotrijebiti kako biste u djece dodatno potakli razvoj mišljenja, jezika i fonološke svjesnosti.