Hrvatski između nas govori o složenoj temi učenja hrvatskoga standardnog jezika s ciljem razvoja lingvističke i komunikacijske kompetencije njegovih govornika. Učenje standardnoga jezika autorica najprije stavlja u široki jezikoslovni kontekst te u uži kontekst učenja hrvatskoga standardnog jezika, njegovih idioma i funkcionalnih stilova. Od mnogobrojnih zanimljivih tema obrađenih u ovoj knjizi valja izdvojiti: - status službenoga jezika, njegovo učenje u odgojno-obrazovnome sustavu te dokumente na kojima se temelji - jezik kao sustav i jezik kao standard - govor i pismo - organske i neorganske idiome - odnose hrvatskoga jezika i hrvatskoga standardnog jezika - obilježja standardnoga jezika - kratku povijest standardizacije hrvatskoga jezika - pojam norme i procese normiranja standardnoga jezika, razine norme te normativne priručnike - lingvističku i komunikacijsku kompetenciju te njihov odnos - proces usvajanja materinskoga jezika - učenje standardnoga jezika i ovladavanje standardnojezičnom normom na svim razinama - prostornu, vremensku i funkcionalnu raslojenost jezika. "Tamara Gazdić-Alerić na sveobuhvatan je način obradila brojna jezična pitanja koja su, iako o njima postoji brojna literatura, malokad prikazana na ovako pregledan način." – izv. prof. dr. sc. Slavica Vrsaljko "Hrvatski između nas namijenjen je svima koji se u odgojno-obrazovnome sustavu bave hrvatskim jezikom, kao i onima koji na hrvatskome jeziku poučavaju (odgojiteljima, učiteljima, predmetnim nastavnicima) te studentima odgojiteljskih, učiteljskih i nastavničkih studija. Relevantnošću teme te načinom njezine obrade ova je knjiga idealna lektira i za širu čitalačku publiku koju zanimaju pitanja jezika, standardnojezične norme i jezične kulture." – izv. prof. dr. sc. Lidija Cvikić PROF. DR. SC. TAMARA GAZDIĆ-ALERIĆ diplomirala je na studiju kroatistike na Filozofskome fakultetu i na paralelnome studiju novinarstva na Fakultetu političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu. Doktorirala je na Filozofskome fakultetu iz područja humanističkih znanosti, grane lingvistike. Zaposlena je na Katedri za hrvatski jezik, književnost, scensku i medijsku kulturu Učiteljskoga fakulteta. Objavila je približno devedeset znanstvenih i stručnih radova, od čega petnaestak znanstvenih članaka na engleskome jeziku u inozemnim publikacijama, referiranim u stranim bibliografskim bazama, i znanstvenu knjigu Hrvatski u upotrebi. Znanstveni i stručni interesi su joj: učenje i poučavanje hrvatskoga (standardnoga) jezika, jezične djelatnosti – slušanje, govorenje, čitanje i pisanje, jezično planiranje i jezična politika, funkcionalna stilistika hrvatskoga jezika, medijska pismenost, multimedija i nove tehnologije u nastavi hrvatskoga jezika. nakladnici: Školska knjiga i Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu